Una vegada finalitzat el marc teòric, elaborat a partir d'informació de fonts bibliogràfiques i enllaços web, hem iniciat la nostra investigació.
Primerament, vam decidir què volíem investigar i vam concretar l'objectiu principal que era comprovar la percepció, els estereotips que tenen els alumnes de l'Institut Joan Oró de Lleida. A partir d’aquí ens vam dividir i vam començar a recopilar i buscar informació relacionada amb el tema i que ens pogués servir per poder realitzar un bon marc teòric.
Una vegada vam obtenir, analitzar i seleccionar la informació necessària, hem començat a realitzar el qüestionari. El qüestionari l’hem fet a partir de l’apliació de Google Drive, que ens permet fer qüestionaris online i com parlem d'una investigació quantitativa, ens permet examinar les dades de manera numèrica. Aquest consta de 23 preguntes. La primera secció de preguntes relacionades amb la identitat de la persona, edat, nom... la segona secció relacionada amb el coneixement que tenen sobre les substàncies i si les han consumit alguna vegada. I per últim, tres preguntes amb afirmacions en les quals han de mostrar el seu grau d'acord o desacord. Com que el qüestionari era complicat passar-lo online, ñ'hem imprimit i l'hem passat a l'Insitut.
La mostra que hem elegit són dos cursos de quart de l'ESO (escola secundaria obligatòria) de l'institut Joan Oró de Lleida. Un cop obtingut els resultats del qüestionari, realitzarem el buidatge a partir del tractament de dades de l'excel, i a partir d'aquí estudiarem i treure'm les nostres conclusions.
Primerament, vam decidir què volíem investigar i vam concretar l'objectiu principal que era comprovar la percepció, els estereotips que tenen els alumnes de l'Institut Joan Oró de Lleida. A partir d’aquí ens vam dividir i vam començar a recopilar i buscar informació relacionada amb el tema i que ens pogués servir per poder realitzar un bon marc teòric.
Una vegada vam obtenir, analitzar i seleccionar la informació necessària, hem començat a realitzar el qüestionari. El qüestionari l’hem fet a partir de l’apliació de Google Drive, que ens permet fer qüestionaris online i com parlem d'una investigació quantitativa, ens permet examinar les dades de manera numèrica. Aquest consta de 23 preguntes. La primera secció de preguntes relacionades amb la identitat de la persona, edat, nom... la segona secció relacionada amb el coneixement que tenen sobre les substàncies i si les han consumit alguna vegada. I per últim, tres preguntes amb afirmacions en les quals han de mostrar el seu grau d'acord o desacord. Com que el qüestionari era complicat passar-lo online, ñ'hem imprimit i l'hem passat a l'Insitut.
La mostra que hem elegit són dos cursos de quart de l'ESO (escola secundaria obligatòria) de l'institut Joan Oró de Lleida. Un cop obtingut els resultats del qüestionari, realitzarem el buidatge a partir del tractament de dades de l'excel, i a partir d'aquí estudiarem i treure'm les nostres conclusions.

